Vendus précommande ou sur place, les bénéfices permettent de financer les projets, actions de l’association de parents d’élèves.

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1/ Direction diocésaine de l’enseignement catholique de Paris :

Retrouvez les derniers communiqués sur http://www.ec75.org/-communique , dont :

• 1^er degré : une deuxième livraison de masques a débuté dans les circonscriptions et devrait s’achever ce 15 mai 2020…
• 1^er degré : certains IEN de circonscription vous questionnent quotidiennement pour avoir un état de situation de la scolarisation dans votre établissement…

  

Commissions d’appel : 

• Les commissions d’appel se tiendront les 10, 11 et 12 juin 2020. Le service ICF recherche toujours des parents d’élèves qui ont ou ont eu des enfants en 3^ème et 2^nde et qui ont déjà siégé en commission d’appel.
  Contact : Fabienne Vachette icf@apel75.com.

2/ Parcoursup

Les élèves vont devoir choisir parmi les « oui », les « oui si », décider de garder ou non des vœux pour lesquels ils sont en liste d’attente, c’est-à-dire prendre des vraies décisions qui engagent, et donc renoncer, après avoir bien compris les mécanismes de Parcoursup, tels que repérer le rang du dernier intégré dans les formations de leur choix…

Qu’ils n’hésitent pas si besoin à faire appel à leurs interlocuteurs habituels (enseignants, conseillers BDI, parents…)

Rappel des contacts possibles :  

• Via la rubrique contact pour poser toutes ses questions sur son dossier Parcoursup
• le numéro vert (0 800 400 070) : pour le lancement de la phase d’admission, ce service sera exceptionnellement ouvert jusqu’à 20 heures les 19 et 20 mai ainsi que samedi 23 et dimanche 24 mai de 10 h à 16 h.

Rappel des phases importantes sur Parcoursup à partir du 19 mai.

Consultez le tutoriel pour  Tout comprendre de la phase d’admission de Parcoursup

3/ Site internet de l’Apel nationale :

    De nouvelles vidéos sont disponibles, en particulier sur le retour à l’école : https://www.apel.fr/covid-19/deconfinement-et-retour-a-lecole-comment-en-parler-avec-vos-enfants.html  

4/ Message de Muriel Nicloux, médecin et membre de l’Apel Notre-Dame des Oiseaux :

Direction diocésaine de l’enseignement catholique de Paris :

Réouverture des établissements : dernières informations sur http://www.ec75.org/-communique

Conseils de classe et Commissions d’appel :

Les conseils de classe des collèges et lycées vont être organisés dans chaque établissement dans les toutes prochaines semaines. Probablement se tiendront-ils à distance. N’oubliez-pas que les parents correspondants ont vocation à représenter les parents dans ces instances. Pour en savoir plus, voici 3 liens ressources :

• https://www.apel.fr/scolarite/lenseignement-catholique/letablissement-scolaire/le-conseil-de-classe.html
• Chartes des Parents Correspondants de Classehttp://www.apel75.com/boite-a-outils/
• Le Parent correspondant de classe https://enseignement-catholique.fr/wp-content/uploads/2016/08/parent-correspondant.pdf

Les commissions d’appel, organisées par la Direction diocésaine de l’Enseignement catholique de Paris, se tiendront les 10, 11 et 12 juin pour les classes de 3^es et2^ndes, et le 1^er juillet pour les classes de 6^es, 5^es, 4^es, et 1^res. Le service ICF recherche des parents pour siéger dans ces commissions. Pour tous renseignements, et pour inscrire pour siéger en commission d’appel, merci de contacter Fabienne Vachette à icf@apel75.com.

Gouvernement / Rectorat de Paris

• Informations et recommandations pour les établissements scolaires et les personnels (mise à jour du 4 mai 2020)  https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-informations-et-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-274253
• Bac, brevet 2020 : les réponses à vos questions https://www.education.gouv.fr/bac-brevet-2020-les-reponses-vos-questions-303348
• Questions–réponses sur les examens nationaux (version actualisée du 5 mai 2020) https://www.education.gouv.fr/media/66513/download
• Calendrier PARCOURSUP :
  • Suite à l’annulation des épreuves écrites du Bac, pas de suspension des propositions d’admission du 17 au 24 juin. Ainsi, les candidats pourront recevoir des propositions. La Foire Aux Questions est mise à jour régulièrement.
  • La procédure complémentaire sera ouverte dès le 16 juin

Secrétariat général de l’enseignement catholique / Renasup :

• Lettre du 7 mai 2020 de Philippe Delorme, Secrétaire général de l’Enseignement catholique
• Protocole de reprise (mise à jour du 6 mai 2020) https://enseignement-catholique.fr/
• Extraits de la lettre RENASUP du 7 mai 2020 : une aide exceptionnelle de 200 € à destination des étudiants dont les BTS, ayant perdu leur emploi ou ne pouvant bénéficier de leur gratification de stage, annoncée par communiqué de presse. Les étudiants devront remplir un formulaire disponible dès mardi 12 mai sur ce site. A noter que les étudiants bénéficiaires de l’APL bénéficieront d’un bonus de 200 € supplémentaires.
• Documents de l’ANPEC (Association nationale des psychologues de l’Enseignement catholique) pour les familles et les jeunes enfants : Comment aborder le déconfinement

Site internet de l’Apel nationale  https://www.apel.fr/covid-19.html 

dont :

• Prévenir les violences familiales
• Savoir répondre aux inquiétudes des enfants (vidéos et articles d’Hélène Romano) https://www.apel.fr/covid-19/savoir-repondre-aux-inquietudes-des-enfants.html
• Continuité pédagogique en Ulis
• Tester la discipline positive

Edition spéciale confinement #6

SUJETS D’ACTUALITE

Confinement / Réouverture des écoles / fin de l’année scolaire…

NB : Ces informations sont susceptibles d’évoluer à tout moment.

Gouvernement / Rectorat de Paris

• Vous trouverez en pièce jointe le document «  Questions – réponses sur les examens nationaux » réalisé par le ministère de l’Education  nationale. Il est régulièrement mis à jour à cette adresse https://www.education.gouv.fr/bac-brevet-2020-les-reponses-vos-questions-303348.
• Sur le sujet du confinement des élèves en situation de handicap : https://www.education.gouv.fr/periode-de-confinement-et-eleves-en-situation-de-handicap-ou-besoins-specifiques-303384
• Jean-Michel Blanquer a présenté un plan de reprise des cours étalé sur 3 semaines lors d’une audition par la commission des Affaires culturelles de l’Assemblée nationale. Retrouvez en différé l’intégralité de l’audition : Audition de Jean-Michel Blanquer par la commission des affaires culturelles. Les grandes lignes en sont :

       – un impératif : faire cours en petits groupes,

       – une réouverture en trois temps : 11 mai pour les élèves en classe de grande section, de CP et de CM2, 18 mai pour les élèves de 6e, 3e, 1^re et terminale, ainsi que les élèves de lycées professionnels, le 25 mai pour l’ensemble des classes,

       – pas de réouverture si les conditions sanitaires ne sont pas réunies.

• Le Président de la République a annoncé que le retour à l’école se ferait sur la base du volontariat (NB : nous reviendrons sur ce sujet dans notre prochaine Lettre d’information).

Secrétariat général de l’enseignement catholique : https://enseignement-catholique.fr/

· Philippe Delorme pointe l’enjeu psychologique et spirituel de la reprise

• L’Association nationale des psychologues de l’Enseignement catholique (ANPEC) a réalisé une fiche destinée aux familles«  Comment aborder l’après-confinement et faciliter la reprise de l’activité dans l’établissement scolaire » (voir en pièce jointe).

Direction diocésaine de l’enseignement catholique de Paris : http://www.ec75.org/index—-.html

• Commissions d’appel : elles sont organisées par la Direction diocésaine de l’Enseignement catholique de Paris. Elles concernent les élèves de 6^e, 5^e, 4^e, 3^e, 2^nde et 1^re. La commission présidée par un chef d’établissement, et composée d’enseignants et de parents, examine à nouveau la décision du conseil de classe lorsqu’il n’y a pas eu d’accord entre l’établissement et la famille. Chaque année, le service Information et Conseil aux Familles de l’Apel de Paris, à la demande de la Direction diocésaine de Paris, recrute et forme des parents pour siéger dans ces commissions. Le service ICF vous donnera très prochainement toutes les informations nécessaires, et en particulier les dates, et nous sommes à votre disposition pour répondre à toutes vos questions : Fabienne Vachette, icf@apel75.com
• Suppléances : l’Enseignement catholique de Paris recherche des enseignants suppléants  http://www.ec75.org/-suppleances

Diocèse de Paris

• Message de Mgr Michel Aupetit : #Covid19 Message de Mgr Michel Aupetit du 23 avril 2020

Site internet de l’Apel nationale dans l’espace public pour l’ensemble des parents https://www.apel.fr/covid-19.html dont :

• Frais de scolarité : Vous trouverez dans cette page des éléments de réponse  https://www.apel.fr/covid-19/covid-19-consequences-financieres-pour-les-parents.html.
• Aménagement des épreuves https://www.apel.fr/covid-19/bac-et-brevet-2020-amenagements-des-epreuves.html

Rappel : demande de l’école Saint Jean-de Dieu et de son président d’Apel, Christian Bost

Le Centre médico-social Lecourbe Fondation Saint-Jean de Dieu est toujours à la recherche de dons en matériel : surblouses, charlottes, masques FFP2 et gants jetables.

Les besoins sont importants car Saint Jean de Dieu effectue un suivi personnalisé, y compris à domicile.

Pour joindre Christian Bost : cbost@corvaisieravocats.com  (NB : l’adresse mail de Christian indiquée dans la Lettre n°5 était erronée, toutes nos excuses, Christian).

Voici quelques liens ressources.

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Parents confinés : comment relâcher la tension ? La période de confinement que nous traversons est pour beaucoup source de difficultés et de tensions. Margot Dugenet Méthode Vittoz nous donne quelques pistes pour relâcher la tension Lire l’article

ACTUALITES :

-> Toutes les actualités

CE MOIS-CI SUR LE SITE :

CONSEILS PRATIQUES :

-> Tous les conseils

LES TUTOS DE FAMILLE & ÉDUCATION :

-> Tous les tutos

Réouverture des écoles

Lors de la conférence de presse du Premier ministre et du ministre des Solidarités et de la santé du samedi 19 avril 2020, plusieurs hypothèses ont été évoquées :

• La réouverture les établissements scolaires de manière différenciée selon les territoires, 
• L’accueil de moitiés de classe une semaine sur deux, 
• Une utilisation différente des locaux … 

Le Premier ministre assure que « les écoles n’ouvriront pas partout » le 11 mai et ne fonctionneront pas partout comme avant le confinement. Le « plan de déconfinement » qui est en train d’être travaillé par une équipe menée par Jean Castex sera présenté fin avril.

Vous trouverez en pièces jointes :

• un document résumant les principaux points de la conférence de presse du Premier ministre, au sujet des écoles.
• Le communiqué que l’Apel a diffusé le 16 avril, après l’intervention du président de la République, mais avant la conférence de presse du Premier ministre.

Retrouvez sur le site de l’Apel de nombreuses informations

En accès public pour l’ensemble des parents sur https://www.apel.fr/covid-19.html, vous trouverez une rubrique Covid-19, avec :

·        des activités pour les enfants (lecture, tutos, expos en ligne…) ;

·        nos conseils pour aider les enfants à travailler à la maison ;

·        des conseils de spécialistes pour aider à relâcher la pression ;

·        des témoignages (quotidien et astuces de parents…) ;

·        des réponses aux questions les plus fréquentes…

Sur l’espace privé https://www.apel.fr/connexion-a-lespace-prive.html, les élus des Apel (présidents, vice-présidents, trésoriers, secrétaires, membres du Conseil de l’Apel) retrouveront une rubrique Spécial confinement, comprenant :

• des informations nationales (communiqués de l’Apel nationale, du Secrétariat général de l’Enseignement catholique, etc.) ;
• des initiatives menées par les Apel (actions pour maintenir le lien avec les familles, opérations de solidarité, etc.) ;
• une foire aux questions qu’amène la situation actuelle

Merci aux Présidents de donner l’accès à cet intranet aux membres de leur conseil (et pour toute demande d’assistance, contactez Frank Bergeon à apel-paris@apel75.com)

Quelques liens utiles communiqués par des Apel d’établissement

L’Apel Stanislas nous propose des articles sur l’usage des écrans :

• en pièce jointe, vous trouverez un extrait de l’Echo de Stan n° 215 https://fr.calameo.com/read/0000093697117bfbe6ce3?authid=JjkJPH2QQxI7  
• quelques liens intéressants : https://www.stanislas.fr/bien-utiliser-le-digital

Clotilde Ferroud, parent d’élève à Saint-Michel de Picpus et Maître de conférence au Conservatoire National des Arts et Métiers vous propose de découvrir les métiers de la chimie avec le MOOC Cap sur la chimie de demain.
Ce MOOC s’adresse à des élèves de terminales, des étudiants, des parents d’élèves, des professeurs de collège ou lycée qui souhaitent des renseignements sur les métiers de la chimie, les niveaux d’études requis ainsi que les formations adaptées : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:CNAM+01055+session01/about

Demande d’aide de la part de l’école Saint Jean de Dieu et de son président d’Apel, Christian Bost

Le Centre médico-social Lecourbe Fondation Saint Jean de Dieu https://www.cmslecourbe.fsjd.fr/ qui regroupe l’Institut d’Education Motrice, l’Unité Spécialisée pour Enfants Polyhandicapés, la Maison d’accueil Spécialisée et la Maison des Répits recherche du matériel : 2 500 surblouses, 2 500 charlottes, 2 500 masques FFP2, 2 000 gants jetables. Pour ce qui est des surblouses et des charlottes, voire des gants jetables, il y a probablement une possibilité d’en obtenir auprès d’établissements actuellement fermés et dont les cantines ne fonctionnent pas. Pour les masques FFP2 toutes les pistes sont les bienvenues. Les besoins sont importants car Saint Jean de Dieu effectue un suivi personnalisé, y compris à domicile.

Vous pouvez contacter Christian Bost à christian.bost75@orange.fr.

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Cordialement,

Guillaume Delpit, Président,

Et les membres du Conseil d’administration de l’Apel de Paris

Quels modes de garde proposés ?

Pour les parents travaillant dans le domaine médical : vous trouverez ci-joint, la liste des établissements publics (écoles maternelles, primaires et collèges) pouvant accueillir les enfants. Cet accueil est valable même si un seul des parents est concerné. Vous trouverez également en pièce jointe, la lettre que Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, a adressée aux recteurs le 15 mars dernier.

·         D’autres modes de garde, entre parents… (à venir) 

Quelles activités scolaires et extrascolaires à proposer aux enfants ?

·         Sur le site https://www.france.tv/spectacles-et-culture/, Culturebox vous propose des vidéos de spectacles, théâtre, opéra, danse, chanson française, hip-hop jazz, cinéma…

·         Sur https://taleming.com/occuper-enfants-maison-coronavirus/, vous trouverez une liste collaborative d’activités pour « occuper ses enfants à la maison grâce aux contenus géniaux que l’on peut trouver sur le Net »

·         Des visites virtuelles de musées ? C’est possible sur https://quatremille.be/10-musees-en-ligne-a-visiter-depuis-chez-vous-gratuitement,

·         Un peu de sport en famille ? https://www.epsregal.fr/continuite-pedagogique-eps/

·         Actuailes : un journal bimensuel d’actualités pour les 10-15 ans, écrit par des parents, avec également des rubriques sur internet de conseils de films et livres.  www.actuailes.fr  (téléchargement gratuit)

·         Des sites offrant des conseils de lecture par tranches d’âges : www.123loisirs.com et www.chouetteunlivre.fr

·         Les Cours Griffon lancent une opération « Solidarité Familles » pour mettre en accès libre des programmes de mathématiques, français et quelques cours dans les autres matières (à partir du CE1 et au collège)  https://www.coursgriffon.fr/operation-solidarite-famil,fr,8,315.cfm

·         Dans le cadre de la crise, Maxicours met à disposition gratuitement ses cours et exercices de 9 h à 17 h du lundi au vendredi https://www.maxicours.com/se/entraide-covid19

·         La Fondation Aristote met gratuitement à disposition de toutes les familles ses manuels d’excellence en Histoire et en Géographie. Ces nouveaux manuels, déjà utilisés dans bon nombre de nos établissements, offrent le récit national fédérateur et équilibré, des leçons riches et de nombreuses ouvertures sur l’histoire des arts et des sciences. Pour les télécharger : http://www.aristote.org/ 

·         Le Projet Voltaire, avec lequel l’Apel de Paris a un partenariat, met gratuitement à votre disposition, l’ensemble des modules d’entraînement en ligne en orthographe et en grammaire, durant cette période de fermeture des établissements

• Des podcast en anglais dans des formats courts pour écouter des situations de la vie quotidienne, de l’actualité, etc. :

• https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english/podcasts/  
• https://learningenglish.voanews.com/  
• https://www.bbc.co.uk/sounds/category/learning

·         Pour les parents d’élèves Dys qui sont en recherches de ressources consultables depuis chez eux, Mobidys ouvre sa bibliothèque SONDO adaptée pour les Dys au collège. Elle pourra rendre service à de nombreuses familles ces temps-ci.  (http://www.mobidys.com/sondo/ ) :

·      Les livres de littérature, classiques et jeunesse

·      L’audio des manuels scolaires

·      Des fonctionnalités d’accessibilité pour les DYS et petits lecteurs, intégrées dans les livres.

Quelques ressources proposées par l’Apel nationale  https://www.apel.fr/scolarite/confinement-comment-occuper-vos-enfants.html, comme par exemple :

• Ma classe à la maison avec le CNED https://www.cned.fr/maclassealamaison/

• Des manuels numériques : les principaux éditeurs scolaires mettent gratuitement à la disposition des élèves et des enseignants concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes (voir le site de l’Apel nationale)

• Des journaux pour suivre l’actualité : PlayBacPresse offre ses quotidiens au format numérique aux enfants et adolescents, du CP à la Terminale. Pour lire un peu tous les jours et décrypter l’actualité ou trouver les mots pour en parler avec ses enfants… https://digital.playbacpresse.fr/

Informations institutionnelles

• Enseignement catholique de Paris http://www.ec75.org/-communique. Abonnez-vous à cette page.

• Gouvernement https://www.gouvernement.fr/.

• CEF (Conférence des Évêques de France) : message à tous les concitoyens (en pièce jointe).

• Diocèse de Paris :

• Voici en pièce jointe, le message de Mgr Michel Aupetit, archevêque de Paris, aux fidèles du diocèse et aux personnes de bonne volonté concernant l’attitude à adopter face à l’épidémie du coronavirus (https://www.paris.catholique.fr/message-de-mgr-michel-aupetit-aux-53553.html). 
• Enfin, en cette année 2020, le diocèse de Paris fête les 1600 de la naissance de sa Sainte Patronne. Mgr Aupetit a invité le 13 mars 2020 tous les chrétiens et les hommes de bonne volonté à réciter chaque jour et jusqu’à la fin de la pandémie, la prière à Sainte Geneviève : https://www.paris.catholique.fr/priere-a-sainte-genevieve.html

Sainte Geneviève, écoute favorablement nos prières.

En nous tournant vers toi, nous nous souvenons

de tous les bienfaits que depuis seize siècles, tu n’as cessé

d’obtenir de Dieu en faveur de ceux qui t’implorent.

Aujourd’hui, de nouveau,

nous en appelons à ta puissante intercession.

Veille sur notre Ville Capitale, et tous ses habitants.

Conduis à Dieu tous ceux qui Le cherchent sans le savoir.

Soutiens les hommes et les femmes qui ont

la belle mission de gérer les affaires publiques.

Transmets leur la Lumière pour éclairer leur conscience,

qu’ils soient de dignes serviteurs du bien commun.

Penche-toi sur les hommes et les femmes

désabusés par la vie, les malades et les mourants,

qu’ils trouvent sur leur chemin aide et secours.

Donne-nous ton regard généreux pour nourrir

les affamés, protéger les faibles et secourir les exilés.

Toi, la femme énergique qui n’a pas eu peur de t’engager,

soutiens les nombreux jeunes et étudiants

qui cherchent à bâtir leur vie durablement.

Fais grandir en nous l’Amour de l’Église dans laquelle

tu as consacré ta vie et que tu ne cessas de servir.

Que cette année anniversaire dans notre diocèse

fasse rayonner dans Paris, la joie de l’Évangile.

Sainte Geneviève, nous t’en supplions,

Prie Dieu pour nous,

par Jésus le Christ, dans l’Esprit :

Amen

Suite à la première lettre d’informations des informations, suggestions… ont eété remontées. Parmi celles-ci, nous pouvons citer les difficultés liées aux débits d’internet et les accès aux sites des écoles (mais nous espérons que ces problèmes ont été surmontés), la prudence pour tout ce qui est sport, jeux, escalade, vélo pour éviter les accidents (fractures/ points de suture), les devoirs demandés aux enfants, parfois un peu trop nombreux, éventuellement stressants, la question des vacances scolaires qui approchent (comment occuper au mieux les enfants pendant cette période ?), les outils de continuité pédagogique, comme les classes à distance via les dispositifs Google-Meet et Class-room, d’autres solutions de cours à distance comme les vidéos réalisés par les enseignants (exemple sport)…

Vous trouverez en pièces jointes trois guides :

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Et voici de nouvelles ressources :

ENTRAIDE – HUMOUR

• Pour aider les Français à se mobiliser, l’association Voisins Solidaires, propose un kit gratuit « coronavirus : et si on s’organisait entre voisins ? ». Il a pour objectif d’aider les habitants à organiser l’entraide (affiche, tract, annuaire des voisins, panneau des voisins). Un mini guide de conseils face au coronavirus, élaboré par des professionnels de santé, viendra compléter le dispositif. https://voisinssolidaires.fr/

• Se détendre en priant ? : une vidéo mise sur le portail de Rocroy Saint-Vincent de Paul https://youtu.be/r9_SugchaSs

• Pour occuper les parents ?  Une idée, écrire un journal de confinement, puis en publier des extraits rassemblés. A vos plumes !

ACTIVITES SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES

• Opération « Nation apprenante » : depuis le lundi 23 mars, France 4 a modifié toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l’Education nationale pour répondre à la mission « Nation Apprenante ». La chaîne propose ainsi des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi. https://www.education.gouv.fr/operation-nation-apprenante-303174

o   9h – 10h pour les CP – CE1 : 30 min de lecture & 30 min de maths

o   11h – 12h la maison Lumni pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2 https://www.lumni.fr/article/nation-apprenante-revisez-avec-lumni

o   14h – 15h pour les collégiens : 30 min de français & 30 min de maths

o   15h – 16h pour les lycéens (notamment les élèves de premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Philo.

• Le site https://www.lesbonsprofs.com/ propose un mois gratuit.

SANTÉ

• Pédopsychiatrie : des fiches pratiques de l’hôpital Robert-Debréhttps://www.pedopsydebre.org/fiches-pratiques

• Tests de la maladie (conseillés par un médecin) https://maladiecoronavirus.fr/se-tester

• Pour parler du coronavirus à vos enfants avec des mots simples, leur expliquer ce qui se passe, les rassurer mais insister aussi sur le fait qu’il est important que toute le monde respecte les règles édictées par le gouvernement, Playbac met à disposition tous ces numéros consacrés au virus 
  • Mon quotidien https://monquotidien.playbacpresse.fr/article-gratuit/retrouve-ici-les-principaux-articles-sur-le-coronavirus-parus-dans-mon-quotidien?utm_source=boutique&utm_medium=boutique&utm_campaign=CoronavirusMQTmars2020
  • JDE https://www.lalsace.fr/jde/2020/03/17/pourquoi-doit-on-rester-a-la-maison
  • 1jour 1actu https://www.1jour1actu.com/france/la-france-en-guerre-contre-le-coronavirus« 

APEL NATIONALE : des ressources en ligne : https://www.apel.fr/scolarite/confinement-comment-occuper-vos-enfants.html

INFORMATIONS INSTITUTIONNELLES

·         Rectorat de Paris : l’Apel de Paris est en contact régulier avec le rectorat. Une conférence téléphonique réunissant le Recteur d’académie, le Directeur d’académie, la Secrétaire générale d’académie, et les présidents des trois fédérations de parents d’élèves (Apel de Paris, PEEP Paris, FCPE Paris) a eu lieu jeudi 26 mars 2020. La voix des parents est bien reçue par le rectorat, nous avons pu faire remonter vos remarques, interrogations, comme par exemple :

• vos remerciements envers le travail des enseignants tout en remarquant que certains d’entre eux demandent beaucoup voire trop aux enfants, en temps de cours, en rendus de devoirs, en impressions papier (problème de couts d’encre notamment).

A ce propos, le Directeur académique a rappelé qu’il « ne faut pas transformer les parents en enseignants ».

• les notes données en télétravail inscrites ou non sur les bulletins de note, l’organisation de conseils de classe sans la présence de parents, …
• la question des vacances de Pâques : elles seront maintenues. A noter que dans les établissements de l’enseignement libre, le chef d’établissement peut décider, en tant que responsable de la vie scolaire, de modifier ce calendrier.
• la question de l’orientation (Parcoursup,…), des choix de spécialités en 1^res et terminales générales (lors des conseils de classe), des modalités assouplies d’organisation des E3C, la suppression des oraux pour les concours post Bac …
• la question des enfants à besoins éducatifs particuliers, avec « la mobilisation forte des acteurs habituels » selon les propos du Directeur académique,    
• Pour en savoir plus : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2002043/covid-19-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-personnels

·         Conseil régional d’Île-de-France « Solutions Covid-19 : la plateforme régionale solidaire des Franciliens https://www.iledefrance.fr/solutions-covid-19-la-plateforme-regionale-solidaire-des-franciliens

 

• Enseignement catholique de Paris : communiqués quotidienshttp://www.ec75.org/-communique

• Gouvernement : nouveaux formulaires pour se déplacer https://mobile.interieur.gouv.fr/Actualites/L-actu-du-Ministere/Attestation-de-deplacement-derogatoire-et-justificatif-de-deplacement-professionnel

• Diocèse de Paris : dernier message de Monseigneur AUPETIT  https://www.paris.catholique.fr/crise-sanitaire-covid-19-message-53650.html?utm_source=hebdo&utm_medium=email&utm_campaign=2020-03-25_ex&utm_content=crise-sanitaire-covid-19-message-53650.html

• KTO : suite à l’appel du Pape François et des évêques de France, Le Jour du Seigneur alancé sa chapelle virtuelle en ligne ce mercredi 25 mars, jour de la fête de l’Annonciation. Alors que le confinement interdit désormais tout rassemblement, cet espace en ligne offre à tous les internautes, croyants ou non, la possibilité d’allumer une bougie en signe d’espérance et de solidarité, de partager un message, de déposer une prière ou des intentions de prières. Toutes ces prières seront portées pendant les messes à venir de l’émission https://chapellevirtuelle.lejourduseigneur.com/

Cordialement,

Guillaume Delpit, Président,

Et les membres du Conseil d’administration de l’Apel de Paris

1. Concernant les épreuves du brevet, du baccalauréat, du BTS (point au 3 avril 2020)

Comme vous l’avez peut-être entendu, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé ce jour que « l’ensemble des épreuves du brevet et du baccalauréat général, technologique et professionnel sera validé en contrôle continu » en 2020. 

Pourquoi ce choix ? « Il n’est pas possible que les élèves puissent passer le bac dans les conditions qui étaient celles des années précédentes », a dit le ministre. La formule retenue « va permettre de travailler tout au long du mois de juin jusqu’au 4 juillet et donc de rattraper des semaines de cours. Nous avons donc écarté une solution mixte qui aurait consisté à faire passer une ou deux épreuves aux élèves et de valider le reste en contrôle continu. »
 

Pour le brevet : « Pour les élèves de troisième, le diplôme sera obtenu à partir de des notes que l’élève aura obtenu durant les trois trimestres, à l’exception des notes obtenues pendant la période de confinement, dans les disciplines concernées. » Ces notes dites « de confinement » « ne compteront pas dans le contrôle continue parce que tous les élèves ne sont pas à la même enseigne. En revanche, cette période devrait permettre de préparer ce qu’on va réussir au troisième trimestre. Tous les élèves auront donc cours jusqu’au 4 juillet, autrement dit, un élève doit être là jusqu’au bout pour avoir son diplôme national du brevet. »

Pour le bac français : « La note de l’épreuve écrite du baccalauréat de français sera la moyenne des notes obtenues par l’élève tout au long de l’année dans cette discipline. Là aussi, nous ne prenons pas en compte les notes obtenues lors de périodes de confinement, mais par contre, les épreuves orales de français, elles, sont maintenues. Nous l’organiserons à la fin du mois de juin ou au début du mois de juillet si les conditions sanitaires le permettent.​ »

Pour le bac général et technologique : « L’ensemble des épreuves sont validées par la note obtenue dans les disciplines concernées. On se basera sur le contrôle continu des trois trimestres, à l’exception des notes obtenues pendant la période de confinement. Les notes déjà attribuées aux épreuves anticipées de première sont gardées, donc le baccalauréat de français de l’année dernière. Il y aura un jury d’examen pour examiner les livrets des élèves. Autrement dit, le contrôle continu est examiné par un jury d’examen présidé par un inspecteur général dans chaque département de France et, le cas échéant, ce jury valorisera l’engagement et les progrès de l’élève. »

Sur les BTS : « Je donnerai des détails avec la ministre de l’enseignement supérieur au cours des prochains jours. Mais c’est la même logique qui vaudra pour le BTS, avec un contrôle continu et un diplôme validé par un jury d’examen présidé dans chaque académie par un universitaire et par un inspecteur général. »

Sur les rattrapages : « C’est un point sur lequel je veux insister tout particulièrement : l’assiduité des candidats. Encore une fois, le fait de rester jusqu’au 4 juillet est une condition sine qua none pour obtenir le diplôme. Les candidats ayant obtenu entre 8 et 10 pourront passer des oraux de rattrapage dans les conditions habituelles. Autrement dit, nous gardons le principe de rattrapage au début du mois de juillet. »

Sachez que lors de notre rendez-vous téléphonique hebdomadaire avec le Recteur de l’Académie de Paris, il nous a été indiqué qu’il est possible de joindre leurs services :

• via le formulaire en ligne « Parents contactez-nous »  pour toute question relative aux bourses ou aux affectations (collège ou lycée)
• via le numéro vert à destination des familles : 0800 200 144 mis en place pour répondre plus spécifiquement aux questions relatives à la continuité pédagogique
• via deux lignes téléphoniques à destination des parents qui seront mises en service à partir du 9 avril 2020 :

->  numéro pour les questions liées aux affectations : 01 44 62 43 99

->  numéro pour les questions liées aux bourses : 01 44 62 46 97

Enfin, la rubrique Parents / Elèves du site de l’Académie de Paris est régulièrement mise à jour afin de vous informer des actualités https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/j_6/accueil . 

Pour de plus amples informations, consultez le site de l’Education nationale : https://www.education.gouv.fr/    

2. Concernant Parcoursup

Voir la Foire aux questions du Ministère de l’éducation nationale mise à jour le 25 mars 2020, en particulier la question page 11 sur les modalités d’accompagnement prévus pour Parcoursup.

Le calendrier Parcoursup est maintenu. La confirmation des vœux pour compléter les dossiers devait se faire au plus tard hier, jeudi 2 avril.

Quelques services d’assistance :

->    Le numéro vert 0800 400 070 était ouvert exceptionnellement jusqu’à 20 heures ce jeudi 2 avril,

->    par mail via la rubrique contact depuis le dossier Parcoursup,

->   La page conseil,

->    Les réseaux sociaux :

• https://twitter.com/parcoursup_info
• https://www.facebook.com/ParcoursupInfo

Les candidats recevront prochainement un message de Parcoursup les invitant à consulter toutes les précisions de leur dossier pour chacun des vœux concernés.

Chaque formation mettra en place une organisation adaptée pour examiner tous les dossiers comme prévu de début avril à mi-mai afin d’envoyer les réponses aux candidats à compter du 19 mai.

3. Concernant les aménagement des concours et examens nationaux

·  Report des concours Paces : Les nouvelles dates du concours PACES sont connues

·  RENASUP (Réseau des établissements de l’enseignement supérieur de l’Enseignement catholique) : Consultez les Lettres Flash de RENASUP.

–    Lettre Flash du 30 mars (non encore en ligne) : Ordonnance n°2020-351 du 27 mars portant sur la réorganisation des concours et examens (voir chapitre 1^er, article 2)

–  Lettre Flash du 2 avril (non encore en ligne)  : précisions concernant les concours post CPGE, Post Bac et les Admissions sur Titre 1^ère année (titulaire d’un niveau L2) et 2^ème année (titulaire d’un niveau L3)

-> Abandon des épreuves orales pour les écoles de management

->  Les écoles d’ingénieurs tiennent à ces épreuves dans leur process de sélection : un calendrier suffisamment sécurisé sera communiqué en début de semaine prochaine et ne devrait pas être sujet à de nouvelles modifications

->  Concours Accès : les écoles de la FESIC (ESSCA, IESEG) et l’ESDES qui recrutent par ce concours Post Bac ont annoncé renoncer aux écrits comme aux oraux au profit d’un examen approfondi des dossiers des candidats. A noter les spécificités d’évaluation des établissements seront prises en compte.

->  Les banques Ecricome Tremplin 1 et 2 et Passerelle 1 et 2 organisent une procédure d’admission sur dossier : inscriptions jusqu’au 7 avril, remise des dossiers (composition communiquée incessamment) entre le 14 et 20 avril

->  Communiqué de la Conférences des Grandes Écoles sur les droits d’inscriptions

–   Écoles post bac : la plupart d’entre elles ont renoncé aux entretiens oraux y compris en distanciel.

–  Concours d’accès aux Grandes Ecoles : Dans le même mouvement que les autres Ecoles Post Bac, les IEP confirment le remplacement des écrits par une étude des dossiers sans demande de pièces complémentaires. Des messages ont été envoyés aux candidats leur indiquant :

 « La question des critères généraux de prise en compte des dossiers pour décider de l’admission. D’ici à la fin de cette journée (lundi 30 mars), nous entrerons sur l’application Parcoursup les paramètres de l’admission sur dossier. Il y sera indiqué que nous nous appuierons sur les éléments suivants : les notes des bulletins scolaires des classes de 1ère et de Terminale ainsi que les notes écrites et orales du baccalauréat de français, notes qui seront affectées, le cas échéant, d’une pondération. Le choix des matières prises en compte sera lié aux disciplines habituellement évaluées lors du concours écrit ainsi qu’à des disciplines centrales des différentes séries du baccalauréat dans lesquels les candidates et candidats sont inscrits (bac 0) ou dont elles ou ils sont issu(e)s (bac+1). Il pourra être tenu compte de la fiche avenir. Il pourra également être tenu compte, pour les candidates et candidats Bac+1, des résultats obtenus au baccalauréat 2019. Il ne nous est pas possible, au vu des délais très courts d’ici à la date limite du 2 avril et des règles collectives qui permettent le fonctionnement de Parcoursup, de demander des éléments complémentaires. »

4. Des liens pour vous aider :

·         ONISEP en ligne : En raison du confinement les services de l’ONISEP donnent accès aux jeunes et leur famille à la documentation en format numérisé via le lien : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/, Bouton « connexion » puis entrer le login et le mot de passe identiques « onisep2020 »

• CIDJ : on peut dialoguer avec les conseillers orientation du CIDJ en direct quand ils sont connectés, sinon ilsrépondent aux questions en différé : https://www.cidj.com/tchatter-avec-un-conseiller

·         L’ÉTUDIANT : denombreuses informations sur leur site : https://www.letudiant.fr/tag/coronavirus.html

·         Apel nationale :

o    Message de Gilles Demarquet, président de l’Apel nationale, à tous les parents 

o    Conseils aux familles pour vivre le confinement : https://www.apel.fr/covid-19.html

o    Vous souhaitez témoigner pendant le confinement ? https://www.apel.fr/covid-19/vos-temoignages-pendant-le-confinement.html    

·         Enseignement catholique :

o    Préparer les concours confinés

o    Parcoursup Concours post bac et Stages

·       Soutien psychologique pour les étudiants : Les étudiants en préparation du diplôme d’État de l’école des psychologues praticiens, Psycho Prat, proposent d’apporter une écoute et un accompagnement aux étudiants des écoles du supérieur.

·       Diocèse de Paris / Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique de Paris :

o    Message de Monseigneur Michel Aupetit du 30 mars 2020 : https://www.paris.catholique.fr/crise-sanitaire-covid-19-message-53737.html

o    Prière du pape François https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=USZaRyW4GKc&feature=emb_logo

o    Messe des Rameaux : La Messe télévisée du Jour du Seigneur sur France 2 (dimanche 10h30) sera célébrée par Monseigneur Patrick Chauvet, recteur-archiprêtre de la Cathédrale Notre-Dame de Paris, qui nous a accueilli de nombreuses fois à Notre-Dame pour notre messe des familles https://www.lejourduseigneur.com/nos-programmes/

o    DDEC75 : N’hésitez pas à vous abonner à la page d’information du site de la direction diocésaine de l’Enseignement Catholique de Paris http://www.ec75.org/-communique

Nous remercions Fabienne Vachette, responsable du service ICF de l’Apel de Paris, et Frank Bergeon, secrétaire général administratif, d’avoir participé à la réalisation de cette Lettre N°3.

Nous entrons désormais en période de vacances scolaires pour deux semaines.

A toutes et tous, restons vigilants, prenez soin de vous et de votre famille, et n’hésitez pas à nous contacter pour tous renseignements pendant cette période.

Cordialement,

Guillaume Delpit, Président,

Et les membres du Conseil d’administration de l’Apel de Paris