Jean-Michel Blanquer a présenté un plan de reprise des cours étalé sur 3 semaines lors d’une audition par la commission des Affaires culturelles de l’Assemblée nationale. Retrouvez en différé l’intégralité de l’audition : Audition de Jean-Michel Blanquer par la commission des affaires culturelles. Les grandes lignes en sont :
– un impératif : faire cours en petits groupes,
– une réouverture en trois temps : 11 mai pour les élèves en classe de grande section, de CP et de CM2, 18 mai pour les élèves de 6e, 3e, 1re et terminale, ainsi que les élèves de lycées professionnels, le 25 mai pour l’ensemble des classes,
– pas de réouverture si les conditions sanitaires ne sont pas réunies.
Le Président de la République a annoncé que le retour à l’école se ferait sur la base du volontariat (NB : nous reviendrons sur ce sujet dans notre prochaine Lettre d’information).
L’Association nationale des psychologues de l’Enseignement catholique (ANPEC) a réalisé une fiche destinée aux familles« Comment aborder l’après-confinement et faciliter la reprise de l’activité dans l’établissement scolaire » (voir en pièce jointe).
Commissions d’appel : elles sont organisées par la Direction diocésaine de l’Enseignement catholique de Paris. Elles concernent les élèves de 6e, 5e, 4e, 3e, 2nde et 1re. La commission présidée par un chef d’établissement, et composée d’enseignants et de parents, examine à nouveau la décision du conseil de classe lorsqu’il n’y a pas eu d’accord entre l’établissement et la famille. Chaque année, le service Information et Conseil aux Familles de l’Apel de Paris, à la demande de la Direction diocésaine de Paris, recrute et forme des parents pour siéger dans ces commissions. Le service ICF vous donnera très prochainement toutes les informations nécessaires, et en particulier les dates, et nous sommes à votre disposition pour répondre à toutes vos questions : Fabienne Vachette, icf@apel75.com
Rappel : demande de l’école Saint Jean-de Dieu et de son président d’Apel, Christian Bost
Le Centre médico-social Lecourbe Fondation Saint-Jean de Dieu est toujours à la recherche de dons en matériel : surblouses, charlottes, masques FFP2 et gants jetables.
Les besoins sont importants car Saint Jean de Dieu effectue un suivi personnalisé, y compris à domicile.
Pour joindre Christian Bost : cbost@corvaisieravocats.com(NB : l’adresse mail de Christian indiquée dans la Lettre n°5 était erronée, toutes nos excuses, Christian).
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CONSEILS PRATIQUES :
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Lors de la conférence de presse du Premier ministre et du ministre des Solidarités et de la santé du samedi 19 avril 2020, plusieurs hypothèses ont été évoquées :
La réouverture les établissements scolaires de manière différenciée selon les territoires,
L’accueil de moitiés de classe une semaine sur deux,
Une utilisation différente des locaux …
Le Premier ministre assure que « les écoles n’ouvriront pas partout » le 11 mai et ne fonctionneront pas partout comme avant le confinement. Le « plan de déconfinement » qui est en train d’être travaillé par une équipe menée par Jean Castex sera présenté fin avril.
Vous trouverez en pièces jointes :
un document résumant les principaux points de la conférence de presse du Premier ministre, au sujet des écoles.
Le communiqué que l’Apel a diffusé le 16 avril, après l’intervention du président de la République, mais avant la conférence de presse du Premier ministre.
Retrouvez sur le site de l’Apel de nombreuses informations
· des activités pour les enfants (lecture, tutos, expos en ligne…) ;
· nos conseils pour aider les enfants à travailler à la maison ;
· des conseils de spécialistes pour aider à relâcher la pression ;
· des témoignages (quotidien et astuces de parents…) ;
· des réponses aux questions les plus fréquentes…
Sur l’espace privé https://www.apel.fr/connexion-a-lespace-prive.html, les élus des Apel (présidents, vice-présidents, trésoriers, secrétaires, membres du Conseil de l’Apel) retrouveront une rubrique Spécial confinement, comprenant :
des informations nationales (communiqués de l’Apel nationale, du Secrétariat général de l’Enseignement catholique, etc.) ;
des initiatives menées par les Apel (actions pour maintenir le lien avec les familles, opérations de solidarité, etc.) ;
une foire aux questions qu’amène la situation actuelle
Merci aux Présidents de donner l’accès à cet intranet aux membres de leur conseil (et pour toute demande d’assistance, contactez Frank Bergeon à apel-paris@apel75.com)
Quelques liens utiles communiqués par des Apel d’établissement
L’Apel Stanislas nous propose des articles sur l’usage des écrans :
Clotilde Ferroud, parent d’élève à Saint-Michel de Picpus et Maître de conférence au Conservatoire National des Arts et Métiers vous propose de découvrir les métiers de la chimie avec le MOOC Cap sur la chimie de demain. Ce MOOC s’adresse à des élèves de terminales, des étudiants, des parents d’élèves, des professeurs de collège ou lycée qui souhaitent des renseignements sur les métiers de la chimie, les niveaux d’études requis ainsi que les formations adaptées : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:CNAM+01055+session01/about
Demande d’aide de la part de l’école Saint Jean de Dieu et de son président d’Apel, Christian Bost
Le Centre médico-social Lecourbe Fondation Saint Jean de Dieu https://www.cmslecourbe.fsjd.fr/ qui regroupe l’Institut d’Education Motrice, l’Unité Spécialisée pour Enfants Polyhandicapés, la Maison d’accueil Spécialisée et la Maison des Répits recherche du matériel : 2 500 surblouses, 2 500 charlottes, 2 500 masques FFP2, 2 000 gants jetables. Pour ce qui est des surblouses et des charlottes, voire des gants jetables, il y a probablement une possibilité d’en obtenir auprès d’établissements actuellement fermés et dont les cantines ne fonctionnent pas. Pour les masques FFP2 toutes les pistes sont les bienvenues. Les besoins sont importants car Saint Jean de Dieu effectue un suivi personnalisé, y compris à domicile.
Pour les parents travaillant dans le domaine médical : vous trouverez ci-joint, la liste des établissements publics (écoles maternelles, primaires et collèges) pouvant accueillir les enfants. Cet accueil est valable même si un seul des parents est concerné. Vous trouverez également en pièce jointe, la lettre que Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, a adressée aux recteurs le 15 mars dernier.
· D’autres modes de garde, entre parents… (à venir)
Quelles activités scolaires et extrascolaires à proposer aux enfants ?
· Actuailes : un journal bimensuel d’actualités pour les 10-15 ans, écrit par des parents, avec également des rubriques sur internet de conseils de films et livres. www.actuailes.fr (téléchargement gratuit)
· Les Cours Griffon lancent une opération « Solidarité Familles » pour mettre en accès libre des programmes de mathématiques, français et quelques cours dans les autres matières (à partir du CE1 et au collège) https://www.coursgriffon.fr/operation-solidarite-famil,fr,8,315.cfm
· La Fondation Aristote met gratuitement à disposition de toutes les familles ses manuels d’excellence en Histoire et en Géographie. Ces nouveaux manuels, déjà utilisés dans bon nombre de nos établissements,offrent le récit national fédérateur et équilibré, des leçons riches et de nombreuses ouvertures sur l’histoire des arts et des sciences. Pour les télécharger : http://www.aristote.org/
· Le Projet Voltaire, avec lequel l’Apel de Paris a un partenariat, met gratuitement à votre disposition, l’ensemble des modules d’entraînement en ligne en orthographe et en grammaire, durant cette période de fermeture des établissements
Des podcast en anglais dans des formats courts pour écouter des situations de la vie quotidienne, de l’actualité, etc. :
· Pour les parents d’élèves Dys qui sont en recherches de ressources consultables depuis chez eux, Mobidys ouvre sa bibliothèque SONDO adaptée pour les Dys au collège. Elle pourra rendre service à de nombreuses familles ces temps-ci. (http://www.mobidys.com/sondo/ ) :
· Les livres de littérature, classiques et jeunesse
· L’audio des manuels scolaires
· Des fonctionnalités d’accessibilité pour les DYS et petits lecteurs, intégrées dans les livres.
Des manuels numériques : les principaux éditeurs scolaires mettent gratuitement à la disposition des élèves et des enseignants concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes (voir le site de l’Apel nationale)
Des journaux pour suivre l’actualité : PlayBacPresse offre ses quotidiens au format numérique aux enfants et adolescents, du CP à la Terminale. Pour lire un peu tous les jours et décrypter l’actualité ou trouver les mots pour en parler avec ses enfants… https://digital.playbacpresse.fr/
Enfin, en cette année 2020, le diocèse de Paris fête les 1600 de la naissance de sa Sainte Patronne. Mgr Aupetit a invité le 13 mars 2020 tous les chrétiens et les hommes de bonne volonté à réciter chaque jour et jusqu’à la fin de la pandémie, la prière à Sainte Geneviève : https://www.paris.catholique.fr/priere-a-sainte-genevieve.html
Sainte Geneviève, écoute favorablement nos prières.
En nous tournant vers toi, nous nous souvenons
de tous les bienfaits que depuis seize siècles, tu n’as cessé
d’obtenir de Dieu en faveur de ceux qui t’implorent.
Aujourd’hui, de nouveau,
nous en appelons à ta puissante intercession.
Veille sur notre Ville Capitale, et tous ses habitants.
Conduis à Dieu tous ceux qui Le cherchent sans le savoir.
Soutiens les hommes et les femmes qui ont
la belle mission de gérer les affaires publiques.
Transmets leur la Lumière pour éclairer leur conscience,
qu’ils soient de dignes serviteurs du bien commun.
Penche-toi sur les hommes et les femmes
désabusés par la vie, les malades et les mourants,
qu’ils trouvent sur leur chemin aide et secours.
Donne-nous ton regard généreux pour nourrir
les affamés, protéger les faibles et secourir les exilés.
Toi, la femme énergique qui n’a pas eu peur de t’engager,
soutiens les nombreux jeunes et étudiants
qui cherchent à bâtir leur vie durablement.
Fais grandir en nous l’Amour de l’Église dans laquelle
tu as consacré ta vie et que tu ne cessas de servir.
Suite à la première lettre d’informations des informations, suggestions… ont eété remontées. Parmi celles-ci, nous pouvons citer les difficultés liées aux débits d’internet et les accès aux sites des écoles (mais nous espérons que ces problèmes ont été surmontés), la prudence pour tout ce qui est sport, jeux, escalade, vélo pour éviter les accidents (fractures/ points de suture), les devoirs demandés aux enfants, parfois un peu trop nombreux, éventuellement stressants, la question des vacances scolaires qui approchent (comment occuper au mieux les enfants pendant cette période ?), les outils de continuité pédagogique, comme les classes à distance via les dispositifs Google-Meet et Class-room, d’autres solutions de cours à distance comme les vidéos réalisés par les enseignants (exemple sport)…
Pour aider les Français à se mobiliser, l’association Voisins Solidaires, propose un kit gratuit « coronavirus : et si on s’organisait entre voisins ? ». Il a pour objectif d’aider les habitants à organiser l’entraide (affiche, tract, annuaire des voisins, panneau des voisins). Un mini guide de conseils face au coronavirus, élaboré par des professionnels de santé, viendra compléter le dispositif. https://voisinssolidaires.fr/
Se détendre en priant ? : une vidéo mise sur le portail de Rocroy Saint-Vincent de Paul https://youtu.be/r9_SugchaSs
Pour occuper les parents ? Une idée, écrire un journal de confinement, puis en publier des extraits rassemblés. A vos plumes !
ACTIVITES SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES
Opération « Nation apprenante » : depuis le lundi 23 mars, France 4 a modifié toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l’Education nationale pour répondre à la mission « Nation Apprenante ». La chaîne propose ainsi des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi. https://www.education.gouv.fr/operation-nation-apprenante-303174
o 9h – 10h pour les CP – CE1 : 30 min de lecture & 30 min de maths
Pour parler du coronavirus à vos enfants avec des mots simples, leur expliquer ce qui se passe, les rassurer mais insister aussi sur le fait qu’il est important que toute le monde respecte les règles édictées par le gouvernement, Playbac met à disposition tous ces numéros consacrés au virus
· Rectorat de Paris : l’Apel de Paris est en contact régulier avec le rectorat. Une conférence téléphonique réunissant le Recteur d’académie, le Directeur d’académie, la Secrétaire générale d’académie, et les présidents des trois fédérations de parents d’élèves (Apel de Paris, PEEP Paris, FCPE Paris) a eu lieu jeudi 26 mars 2020. La voix des parents est bien reçue par le rectorat, nous avons pu faire remonter vos remarques, interrogations, comme par exemple :
vos remerciements envers le travail des enseignants tout en remarquant que certains d’entre eux demandent beaucoup voire trop aux enfants, en temps de cours, en rendus de devoirs, en impressions papier (problème de couts d’encre notamment).
A ce propos, le Directeur académique a rappelé qu’il « ne faut pas transformer les parents en enseignants ».
les notes données en télétravail inscrites ou non sur les bulletins de note, l’organisation de conseils de classe sans la présence de parents, …
la question des vacances de Pâques : elles seront maintenues. A noter que dans les établissements de l’enseignement libre, le chef d’établissement peut décider, en tant que responsable de la vie scolaire, de modifier ce calendrier.
la question de l’orientation (Parcoursup,…), des choix de spécialités en 1res et terminales générales (lors des conseils de classe), des modalités assouplies d’organisation des E3C, la suppression des oraux pour les concours post Bac …
la question des enfants à besoins éducatifs particuliers, avec « la mobilisation forte des acteurs habituels » selon les propos du Directeur académique,
KTO : suite à l’appel du Pape François et des évêques de France, Le Jour du Seigneur alancé sa chapelle virtuelle en ligne ce mercredi 25 mars, jour de la fête de l’Annonciation. Alors que le confinement interdit désormais tout rassemblement, cet espace en ligne offre à tous les internautes, croyants ou non, la possibilité d’allumer une bougie en signe d’espérance et de solidarité, de partager un message, de déposer une prière ou des intentions de prières. Toutes ces prières seront portées pendant les messes à venir de l’émission https://chapellevirtuelle.lejourduseigneur.com/
Cordialement,
Guillaume Delpit, Président,
Et les membres du Conseil d’administration de l’Apel de Paris
1. Concernant les épreuves du brevet, du baccalauréat, du BTS (point au 3 avril 2020)
Comme vous l’avez peut-être entendu, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé ce jour que « l’ensemble des épreuves du brevet et du baccalauréat général, technologique et professionnel sera validé en contrôle continu » en 2020.
Pourquoi ce choix ? « Il n’est pas possible que les élèves puissent passer le bac dans les conditions qui étaient celles des années précédentes », a dit le ministre. La formule retenue « va permettre de travailler tout au long du mois de juin jusqu’au 4 juillet et donc de rattraper des semaines de cours.Nous avons donc écarté une solution mixte qui aurait consisté à faire passer une ou deux épreuves aux élèves et de valider le reste en contrôle continu. »
Pour le brevet :« Pour les élèves de troisième, le diplôme sera obtenu à partir de des notes que l’élève aura obtenu durant les trois trimestres, à l’exception des notes obtenues pendant la période de confinement, dans les disciplines concernées. » Ces notes dites « de confinement » « ne compteront pas dans le contrôle continue parce que tous les élèves ne sont pas à la même enseigne. En revanche, cette période devrait permettre de préparer ce qu’on va réussir au troisième trimestre. Tous les élèves auront donc cours jusqu’au 4 juillet, autrement dit, un élève doit être là jusqu’au bout pour avoir son diplôme national du brevet. »
Pour le bac français :« La note de l’épreuve écrite du baccalauréat de français sera la moyenne des notes obtenues par l’élève tout au long de l’année dans cette discipline. Là aussi, nous ne prenons pas en compte les notes obtenues lors de périodes de confinement, mais par contre, les épreuves orales de français, elles, sont maintenues. Nous l’organiserons à la fin du mois de juin ou au début du mois de juillet si les conditions sanitaires le permettent. »
Pour le bac général et technologique : « L’ensemble des épreuves sont validées par la note obtenue dans les disciplines concernées. On se basera sur le contrôle continu des trois trimestres, à l’exception des notes obtenues pendant la période de confinement. Les notes déjà attribuées aux épreuves anticipées de première sont gardées, donc le baccalauréat de français de l’année dernière. Il y aura un jury d’examen pour examiner les livrets des élèves. Autrement dit, le contrôle continu est examiné par un jury d’examen présidé par un inspecteur général dans chaque département de France et, le cas échéant, ce jury valorisera l’engagement et les progrès de l’élève. »
Sur les BTS :« Je donnerai des détails avec la ministre de l’enseignement supérieur au cours des prochains jours. Mais c’est la même logique qui vaudra pour le BTS, avec un contrôle continu et un diplôme validé par un jury d’examen présidé dans chaque académie par un universitaire et par un inspecteur général. »
Sur les rattrapages : « C’est un point sur lequel je veux insister tout particulièrement : l’assiduité des candidats. Encore une fois, le fait de rester jusqu’au 4 juillet est une condition sine qua none pour obtenir le diplôme. Les candidats ayant obtenu entre 8 et 10 pourront passer des oraux de rattrapage dans les conditions habituelles. Autrement dit, nous gardons le principe de rattrapage au début du mois de juillet. »
Sachez que lors de notre rendez-vous téléphonique hebdomadaire avec le Recteur de l’Académie de Paris, il nous a été indiqué qu’il est possible de joindre leurs services :
via le numéro vert à destination des familles : 0800 200 144 mis en place pour répondre plus spécifiquement aux questions relatives à la continuité pédagogique
via deux lignes téléphoniques à destination des parents qui seront mises en service à partir du 9 avril 2020 :
-> numéro pour les questions liées aux affectations : 01 44 62 43 99
-> numéro pour les questions liées aux bourses : 01 44 62 46 97
Les candidats recevront prochainement un message de Parcoursup les invitant à consulter toutes les précisions de leur dossier pour chacun des vœux concernés.
Chaque formation mettra en place une organisation adaptée pour examiner tous les dossiers comme prévu de début avril à mi-mai afin d’envoyer les réponses aux candidats à compter du 19 mai.
3. Concernant les aménagement des concours et examens nationaux
– Lettre Flash du 2 avril (non encore en ligne) : précisions concernant les concours post CPGE, Post Bac et les Admissions sur Titre 1ère année (titulaire d’un niveau L2) et 2ème année (titulaire d’un niveau L3)
-> Abandon des épreuves orales pour les écoles de management
-> Les écoles d’ingénieurs tiennent à ces épreuves dans leur process de sélection : un calendrier suffisamment sécurisé sera communiqué en début de semaine prochaine et ne devrait pas être sujet à de nouvelles modifications
-> Concours Accès : les écoles de la FESIC (ESSCA, IESEG) et l’ESDES qui recrutent par ce concours Post Bac ont annoncé renoncer aux écrits comme aux oraux au profit d’un examen approfondi des dossiers des candidats. A noter les spécificités d’évaluation des établissements seront prises en compte.
-> Les banques EcricomeTremplin 1 et 2 et Passerelle 1 et 2 organisent une procédure d’admission sur dossier : inscriptions jusqu’au 7 avril, remise des dossiers (composition communiquée incessamment) entre le 14 et 20 avril
– Écoles post bac : la plupart d’entre elles ont renoncé aux entretiens oraux y compris en distanciel.
– Concours d’accès aux Grandes Ecoles : Dans le même mouvement que les autres Ecoles Post Bac, les IEP confirment le remplacement des écrits par une étude des dossiers sans demande de pièces complémentaires. Des messages ont été envoyés aux candidats leur indiquant :
« La question des critères généraux de prise en compte des dossiers pour décider de l’admission. D’ici à la fin de cette journée (lundi 30 mars), nous entrerons sur l’application Parcoursup les paramètres de l’admission sur dossier. Il y sera indiqué que nous nous appuierons sur les éléments suivants : les notes des bulletins scolaires des classes de 1ère et de Terminale ainsi que les notes écrites et orales du baccalauréat de français, notes qui seront affectées, le cas échéant, d’une pondération. Le choix des matières prises en compte sera lié aux disciplines habituellement évaluées lors du concours écrit ainsi qu’à des disciplines centrales des différentes séries du baccalauréat dans lesquels les candidates et candidats sont inscrits (bac 0) ou dont elles ou ils sont issu(e)s (bac+1). Il pourra être tenu compte de la fiche avenir. Il pourra également être tenu compte, pour les candidates et candidats Bac+1, des résultats obtenus au baccalauréat 2019. Il ne nous est pas possible, au vu des délais très courts d’ici à la date limite du 2 avril et des règles collectives qui permettent le fonctionnement de Parcoursup, de demander des éléments complémentaires. »
4. Des liens pour vous aider :
· ONISEP en ligne : En raison du confinement les services de l’ONISEP donnent accès aux jeunes et leur famille à la documentation en format numérisé via le lien : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/, Bouton « connexion » puis entrer le login et le mot de passe identiques « onisep2020 »
CIDJ : on peut dialoguer avec les conseillers orientation du CIDJ en direct quand ils sont connectés, sinon ilsrépondent aux questions en différé : https://www.cidj.com/tchatter-avec-un-conseiller
o Messe des Rameaux : La Messe télévisée du Jour du Seigneur sur France 2 (dimanche 10h30) sera célébrée par Monseigneur Patrick Chauvet, recteur-archiprêtre de la Cathédrale Notre-Dame de Paris, qui nous a accueilli de nombreuses fois à Notre-Dame pour notre messe des familles https://www.lejourduseigneur.com/nos-programmes/
o DDEC75 : N’hésitez pas à vous abonner à la page d’information du site de la direction diocésaine de l’Enseignement Catholique de Paris http://www.ec75.org/-communique
Nous remercions Fabienne Vachette, responsable du service ICF de l’Apel de Paris, et Frank Bergeon, secrétaire général administratif, d’avoir participé à la réalisation de cette Lettre N°3.
Nous entrons désormais en période de vacances scolaires pour deux semaines.
A toutes et tous, restons vigilants, prenez soin de vous et de votre famille, et n’hésitez pas à nous contacter pour tous renseignements pendant cette période.
Cordialement,
Guillaume Delpit, Président,
Et les membres du Conseil d’administration de l’Apel de Paris
A la suite des annonces faites sur les épreuves du Bac et du brevet (qui se dérouleront sous forme de contrôles continus), sachez que l’Apel, comme les autres associations de Parents d’élèves, a été consultée et elle participe régulièrement à des réunions de travail avec le Ministère de l’Education nationale et la DGESCO (Direction générale de l’enseignement scolaire). Une des volontés de l’Apel est de pouvoir donner un maximum de visibilité aux familles, et de ne pas avoir des « solutions à tiroir » en fonction d’un hypothétique calendrier de la reprise des cours.
Concernant les jurys harmonisation, c’est un point de vigilance fort pour l’Apel, afin de ne pas léser les jeunes de nos établissements (mais plus de 80% des jeunes savent où ils seront pris avant les résultats du bac). On ne connaît pas aujourd’hui la composition exacte de ces commissions d’harmonisation, mais elles se tiendront dans chaque département, composées certainement de personnes du rectorat, de chefs d’établissement et d’enseignants. Ce jury étudiera tous les dossiers scolaires des élèves, avec le souhait de valoriser l’engagement et l’assiduité de l’élève à suivre ses cours lors du retour dans son établissement durant la période confinement, mais ne prendra en compte les notes données durant cette la période de confinement (en effet, tous ne sont pas égaux devant la continuité pédagogique à la maison).
Une attention particulière sera portée par l’Apel pour les dossiers des élèves dont une mention au bac est nécessaire (universités étrangères, bourses aux mérites, etc.)
Concernant les résultats du bac, aucun décalage n’est aujourd’hui annoncé. Les oraux de rattrapage auront lieu à partir du 6 /8 juillet 2020.
Soyez assurés que l’Apel sera attentive à la bienveillance nécessaire que devront avoir les jurys d’examens concernant les sessions de rattrapage (y compris celles de septembre)
Concernant le bac de français pour les élèves en classe de première, l’oral de français est pour le moment maintenu, avec les aménagements suivants :
Voie générale : le nombre de textes à présenter est passé de 24 à 15 textes.
Voie technologique : le nombre de textes à présenter est de 12 textes.
Concernant Parcoursup
La phase des vœux est maintenant terminée et le taux de confirmation est meilleur que l’an dernier. La phase des classements commence et sachez que les établissements de l’enseignement supérieur ont accepté de renoncer, pour cette année aux entretiens, même en distanciel afin de respecter l’égalité entre les candidats et ne pas surcharger les réseaux numériques.
Le calendrier Parcoursup est pour le moment maintenu.
Les candidats recevront prochainement un message de Parcoursup les invitant à consulter toutes les précisions de leur dossier pour chacun des vœux concernés.
Chaque formation mettra en place une organisation adaptée pour examiner tous les dossiers comme prévu de début avril à mi-mai afin d’envoyer les réponses aux candidats à compter du 19 mai.
Mairie de Paris / Rectorat
Des points réguliers sous forme de conférences téléphoniques ont lieu à Paris entre les associations de parents d’élèves (APEL DE PARIS, FCPE, PEEP) et les services de la Mairie et du Rectorat. Voici quelques informations à partager :
Vacances scolaires : Accueil organisé
54 points d’accueil « centres de loisirs » sont pour l’heure prévus pour accueillir les enfants des personnels hospitaliers, pompiers, policiers gendarmes et commerçants alimentaires durant les vacances. Un système de pré-inscription a été mis en place (plus de 600 inscrits), qui permettra le cas échéant d’ajuster le nombre de points d’accueil. L’accueil aura lieu sur l’ensemble des jours des vacances scolaires y compris le lundi de Pâques qui est férié, avec un maximum de 30 enfants par centre.
2e ARRDT – 42 RUE DUSSOUBS
14e ARRDT – 12 RUE D’ALESIA
4e ARRDT – 18 RUE POULLETIER
14e ARRDT – 24 RUE DELAMBRE
5e ARRDT – 15B RUE BUFFON
15e ARRDT – 7 RUE LACORDAIRE
5e ARRDT – 21 RUE BUFFON
15e ARRDT – 197 RUE SAINT CHARLES
5e ARRDT – 242 RUE SAINT JACQUES
15e ARRDT – 9 RUE VARET
5e ARRDT – 250B RUE SAINT JACQUES
15e ARRDT – 17 RUE DES VOLONTAIRES
7e ARRDT – 10 AVENUE DE LA MOTTE PICQUET
16e ARRDT – 15 RUE DES BAUCHES
8e ARRDT – 18 RUE DE SURENE
16e ARRDT – 64 RUE CHARDON LAGACHE
9e ARRDT – 9 RUE BLANCHE
17e ARRDT – 80 BOULEVARD BESSIERES
9e ARRDT – 22 RUE DE ROCHECHOUART
17e ARRDT – 42 RUE POUCHET
10e ARRDT – 3 RUE DE BELZUNCE
18e ARRDT – 131 RUE BELLIARD
10e ARRDT – 155 AVENUE PARMENTIER
18e ARRDT – 61 RUE DE CLIGNANCOURT
10e ARRDT – 23 PASSAGE DES RECOLLETS
18e ARRDT – 8 PLACE FRANCOISE DORLEAC
11e ARRDT – 10B RUE DURANTI
18e ARRDT – 14 RUE SIMPLON
11e ARRDT – 29 RUE SERVAN
19e ARRDT – 9 RUE JOMARD
11e ARRDT – 5 CITE SOUZY
19e ARRDT – 20 RUE EUGENIE COTTON
11e ARRDT – 14 RUE TITON
19e ARRDT – 105B RUE DE L’OURCQ (ECOLE A)
12e ARRDT – 165 RUE DE BERCY
19e ARRDT – 119 AVENUE SIMON BOLIVAR (EC.A
12e ARRDT – 167 RUE DE BERCY
20e ARRDT – 9 RUE MOURAUD
12e ARRDT – 19 RUE MARSOULAN
20e ARRDT – 9 RUE DE LESSEPS
12e ARRDT – 56 RUE DE PICPUS
20e ARRDT – 166 RUE PELLEPORT
13e ARRDT – 46 RUE JENNER
20e ARRDT – 4 RUE PIERRE FONCIN
13e ARRDT – 2 PLACE DES 44 ENFANTS D’IZIEU
20e ARRDT – 24 RUE DU RETRAIT
13e ARRDT – 47 RUE DES GRANDS MOULINS
20e ARRDT – 5 RUE MOURAUD
13e ARRDT – 31 RUE CHÂTEAU DES RENTIERS
20e ARRDT – 103-111 RUE DES AMANDIERS
Restauration
Les Caisses des écoles étant à l’arrêt, l’opérateur de restauration collective SOGERES assure une livraison quotidienne de repas froids 5 composantes, incluant pain et bouteilles d’eau, ainsi que de goûters pour les enfants. Le service est assuré par les personnels prenant en charge les enfants. Les caisses des écoles contribuent à l’organisation de ce service, par la mise à disposition d’armoires froides et de frigos adaptés à cette organisation.
Actions en développement
Pour assurer la continuité pédagogique et veiller à réduire la fracture numérique, la Mairie de Paris constitue avec l’Académie une liste d’établissements et de familles ayant besoin de tablettes. Un système de prêt et de livraison aux établissements est en train de se mettre en place pour s’assurer que toutes les familles parisiennes qui en ont besoin disposent au moins d’un outil de travail à distance.
Un travail est également initié avec la Direction des affaires sociales et la Direction des citoyens et des territoires pour amplifier l’action des associations en direction des personnes les plus vulnérables résidant au sein des quartiers populaires parisiens (dialogue entre acteurs des champs éducatifs et sociaux, assistance à l’utilisation des outils informatiques, suivi particulier des enfants pris en charge dans le cadre de la réussite éducative, soutien aux associations…)
Signalez à votre APEL si votre famille a besoin de ces soutiens, afin que l’information soit remontée à la Mairie de Paris
RECTORAT : Rappel de quelques liens utiles pour joindre les services du rectorat
via le numéro vert à destination des familles : 0800 200 144 mis en place pour répondre plus spécifiquement aux questions relatives à la continuité pédagogique
via deux lignes téléphoniques à destination des parents mises en service le 9 avril 2020 :
-> numéro pour les questions liées aux affectations : 01 44 62 43 99
-> numéro pour les questions liées aux bourses : 01 44 62 46 97
FRANCE 4 / COURS LUMNI : dans le cadre du projet « Nation apprenante », un dispositif est lancé par France 4 pour assurer la continuité pédagogique des élèves pendant la période de confinement Des contenus sont diffusés pour les élèves du CP à la terminale.
09h00 – 10h00, cours de français et mathématiques pour les CP et CE1 10h00 – 11h00, « Lumni primaire », cours de français et mathématiques du CE2 au CM2 14h00 – 15h00, cours de français, d’histoire géographie, de mathématiques, ou de sciences, pour les 6ème et 5ème 15h00 – 16h00, cours de français, d’histoire géographie, de mathématiques, ou de sciences, pour les 4ème et 3ème 16h00 – 16h45, cours de français, d’histoire géographie, de mathématiques, ou de SVT, pour les lycéens 16h45 – 17h30, « La maison Lumni » pour les 8–12 ans, et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2.
RADIO FRANCE / FRANCE CULTURE :
Pendant toute la durée de la fermeture des écoles, des collèges et des lycées, Radio France se mobilise, en partenariat avec le ministère de l’Education pour proposer des émissions et podcasts en lien avec les programmes scolaires.
Ecoutez, Révisez du lundi au vendredi de 12h à 12h30, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, pour accompagner les élèves dans leurs révisions de l’épreuve d’oral du baccalauréat de français et ouvrir l’appétit de lecture de tous. 30 minutes quotidiennes à écouter et podcaster sur franceculture.fr ou sur l’application Radio France.
PHILHARMONIE DE PARIS : Des propositions dédiées aux enfants et à leur famille pendant la durée du confinement : instruments du Musée, œuvres musicales commentées et illustrées, jeux de culture musicale… Chaque semaine, un nouveau concert jeune public en vidéo.
PARKOURS : Pour tous les enfants qui travaillent seuls pendant le confinement et qui bloquent sur un exercice, Parkours a mis en place une permanence virtuelle gratuite. Une équipe de tuteurs est disponible en tchat et visio de 9h30 à 18h30 pour répondre à tout point de blocage qui pourrait apparaître dans le travail personnel de votre enfant. Plus de 1000 élèves y participent chaque semaine. Voici le lien pour y accéder : bit.ly/2wbRvMm.
Partenaire depuis 4 ans de nombreux établissements scolaires, propose des études du soir quotidiennes d’1h30, en groupe de 2 à 4 élèves, avec des tuteurs sur WhatsApp ! Regardez en images : bit.ly/2JCpalH,
Et pendant les vacances, ils organisent des stages de mathématiques chaque matin, à distance également ! Inscriptions sur www.parkours.fr.
USE TOGETHER (Ecole à la maison) :UneTPE de Reims met gratuitement à disposition des familles son logiciel de travail à distance pour pallier à la fermeture des écoles et faciliter le suivi et l’accompagnement des devoirs scolaires à distance par les grands parents.
Retrouvez tous les messages de Monseigneur Michel Aupetit et les offices de la Semaine Sainte – https://www.paris.catholique.fr/
Messe de Pâques : La Messe télévisée du Jour du Seigneur sur France 2 (dimanche 10h30) sera présidée par Monseigneur Éric de Moulins-Beaufort, archevêque de Reims et président de la CEF (conférence des évêques de France). Il a été le premier à célébrer à Notre-Dame notre messe des familles quand il était Evêque auxiliaire de Paris – https://www.lejourduseigneur.com/nos-programmes/
DDEC75 : N’hésitez pas à vous abonner à la page d’information du site de la direction diocésaine de l’Enseignement Catholique de Paris – http://www.ec75.org/-communique
L’APEL vous propose un ensemble de services pour répondre à vos interrogations en matière de scolarité et d’éducation et pour vous aider à renforcer vos compétences éducatives.
LA PLATEFORME TÉLÉPHONIQUE APEL SERVICE
Elle réunit une équipe de spécialistes (psychologues, éducateurs spécialisés, conseillers scolaires, etc) pour répondre à toutes les questions que vous vous posez.
L’anonymat et la confidentialité sont garantis.
Appelez le 01 46 90 09 60, du lundi au vendredi de 9h à 18h et le mardi de 14h à 19h.
ICF : LE SERVICE INFORMATION ET CONSEIL AUX FAMILLES
Le service Information et conseil aux familles intervient dans les domaines de l’orientation et du rapprochement entre école et monde professionnel, mais aussi de l’accueil/inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers.
-> il vous informe aux enjeux de l’orientation (sous la forme d’ateliers collectifs) pour accompagner votre enfant dans ses choix d’orientation ;
->il sensibilise également tous les parents à l’accueil de la diversité ;
-> il vous accompagne dans vos démarches si vous avez un enfant en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers.
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L’APEL organise chaque année des conférences sur des thèmes divers, animées par des professionnels. Elles ont pour vocation de donner un éclairage (neuf, différent…) sur l’éducation, l’accompagnement des enfants ainsi qu’un temps d’échange…
Les Rencontres Parents Ecole sont des ateliers organisés par l’Apel Paris dont une équipe se déplace dans les établissements afin d’organiser des temps d’échanges.
2022-2023
Nous avons organisé en partenariat du Lycée l’Initiative, une conférence le 28 mars 2023, la première depuis décembre 2019.
Toujours en partenariat avec le Lycée l’Initiative nous avons organisé une RPE avec l’Apel Paris sur le thème de la motivation :
Quelques sujets abordés jusqu’en 2019 :
Mon enfant est heureux à l’école, l’aider à s’épanouir.
Un ado : c’est quoi ? Comment ça marche ?
Nos enfants et les écrans (Jeux vidéo, réseaux sociaux, internet)
Les devoirs à la maison
La Discipline Positive
Le harcèlement
Nos ados et l’alcool
N’hésitez pas à nous faire part de vos idées ou suggestions sur des thèmes que vous souhaiteriez voir abordés, via le lien vers le formulaire de contact.
APEL SAINT GEORGES 